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Research

Results for Grammar Instruction

Publications & Outputs

  1. Innovative language teaching and learning at university: enhancing participation and collaboration

    Goria, C. (ed.), Speicher, O. (ed.) & Stollhans, S. (ed.), 24/01/2016, Dublin: Research-publishing.net. 163 p.

    Research output: Book/Report/Proceedings › Book

  2. Diktat einmal anders: Die Dictogloss-Methode als Form des Kollaborativen Dialogs

    Stollhans, S., 2014, In: Forum Deutsch: Unterrichtsforum. 22, 1, p. 1-6

    Research output: Contribution to Journal/Magazine › Journal article › peer-review

  3. Teaching remedial grammar through data-driven learning using AntPConc

    Chujo, K., Anthony, L., Oghigian, K. & Yokota, K., 2013, In: Taiwan International ESP Journal. 5, 2, p. 65-90 26 p.

    Research output: Contribution to Journal/Magazine › Journal article › peer-review

  4. Ich trinke gerne *die Tee: Der Nullartikel aus der Perspektive französischsprachiger Deutschlerner unter besonderer Berücksichtigung generischer Ausdrücke

    Stollhans, S., 12/2012, In: Informationen Deutsch als Fremdsprache (Info DaF). 39, 6, p. 605-624 20 p.

    Research output: Contribution to Journal/Magazine › Journal article › peer-review