Home > Research > Publications & Outputs > Testing for language teachers.
View graph of relations

Testing for language teachers.

Research output: Book/Report/ProceedingsBook

Published

Standard

Testing for language teachers. / Kontráné Hegybíró, Edit; Kormos, Judit.
Budapest: Okker Kiadó, 2006.

Research output: Book/Report/ProceedingsBook

Harvard

APA

Vancouver

Kontráné Hegybíró E, Kormos J. Testing for language teachers. Budapest: Okker Kiadó, 2006.

Author

Kontráné Hegybíró, Edit ; Kormos, Judit. / Testing for language teachers. Budapest : Okker Kiadó, 2006.

Bibtex

@book{51a213529849479792f1a56eadab7969,
title = "Testing for language teachers.",
abstract = "A k{\"o}tet m{\'o}dszertani k{\'e}zik{\"o}nyv, mely a tan{\'a}rszakot v{\'e}gz{\H o} angol b{\"o}lcs{\'e}szhallgat{\'o}kat seg{\'i}ti a m{\'e}r{\'e}s {\'e}s {\'e}rt{\'e}kel{\'e}s feladataira val{\'o} felk{\'e}sz{\"u}l{\'e}sben. A szerz{\H o}k legfontosabb c{\'e}lja az, hogy a tan{\'a}rjel{\"o}ltek meg{\'e}rts{\'e}k, mi a nyelvtud{\'a}s m{\'e}r{\'e}s{\'e}nek {\'e}s {\'e}rt{\'e}kel{\'e}s{\'e}nek a c{\'e}lja, melyek az eszk{\"o}zei, {\'e}s hogyan lehet ezt a feladatot szakszer{\H u}en, a kor k{\"o}vetelm{\'e}nyeinek megfelel{\H o}en, Eur{\'o}pai {\'U}ni{\'o}s sz{\'i}nvonalon v{\'e}grehajtani. Az egyes fejezetek az elm{\'e}leti h{\'a}tt{\'e}r bemutat{\'a}sa mellett p{\'e}ld{\'a}kkal illusztr{\'a}lj{\'a}k a bev{\'a}lt gyakorlatot a sz{\"o}veg{\'e}rt{\'e}s, besz{\'e}d- {\'e}s {\'i}r{\'a}sk{\'e}szs{\'e}g, sz{\'o}kincs, nyelvhelyess{\'e}g {\'e}s nyelvhaszn{\'a}lat m{\'e}r{\'e}se ter{\"u}let{\'e}n. K{\"u}l{\"o}n fejezeteket kap az {\'e}retts{\'e}gi, illetve nyelvvizsg{\'a}k megszervez{\'e}se {\'e}s a teszteredm{\'e}nyek statisztikai elemz{\'e}se. Minden fejezet elgondolkodtat{\'o} k{\'e}rd{\'e}sekkel {\'e}s {\"o}n{\'a}ll{\'o}an, vagy kiscsoportban megoldand{\'o} feladatokkal z{\'a}rul.",
author = "{Kontr{\'a}n{\'e} Hegyb{\'i}r{\'o}}, Edit and Judit Kormos",
year = "2006",
language = "English",
publisher = "Okker Kiad{\'o}",

}

RIS

TY - BOOK

T1 - Testing for language teachers.

AU - Kontráné Hegybíró, Edit

AU - Kormos, Judit

PY - 2006

Y1 - 2006

N2 - A kötet módszertani kézikönyv, mely a tanárszakot végző angol bölcsészhallgatókat segíti a mérés és értékelés feladataira való felkészülésben. A szerzők legfontosabb célja az, hogy a tanárjelöltek megértsék, mi a nyelvtudás mérésének és értékelésének a célja, melyek az eszközei, és hogyan lehet ezt a feladatot szakszerűen, a kor követelményeinek megfelelően, Európai Úniós színvonalon végrehajtani. Az egyes fejezetek az elméleti háttér bemutatása mellett példákkal illusztrálják a bevált gyakorlatot a szövegértés, beszéd- és íráskészség, szókincs, nyelvhelyesség és nyelvhasználat mérése területén. Külön fejezeteket kap az érettségi, illetve nyelvvizsgák megszervezése és a teszteredmények statisztikai elemzése. Minden fejezet elgondolkodtató kérdésekkel és önállóan, vagy kiscsoportban megoldandó feladatokkal zárul.

AB - A kötet módszertani kézikönyv, mely a tanárszakot végző angol bölcsészhallgatókat segíti a mérés és értékelés feladataira való felkészülésben. A szerzők legfontosabb célja az, hogy a tanárjelöltek megértsék, mi a nyelvtudás mérésének és értékelésének a célja, melyek az eszközei, és hogyan lehet ezt a feladatot szakszerűen, a kor követelményeinek megfelelően, Európai Úniós színvonalon végrehajtani. Az egyes fejezetek az elméleti háttér bemutatása mellett példákkal illusztrálják a bevált gyakorlatot a szövegértés, beszéd- és íráskészség, szókincs, nyelvhelyesség és nyelvhasználat mérése területén. Külön fejezeteket kap az érettségi, illetve nyelvvizsgák megszervezése és a teszteredmények statisztikai elemzése. Minden fejezet elgondolkodtató kérdésekkel és önállóan, vagy kiscsoportban megoldandó feladatokkal zárul.

M3 - Book

BT - Testing for language teachers.

PB - Okker Kiadó

CY - Budapest

ER -